一、落实“双减”
落实“双减”、课后延时服务,安徽定远县大桥小学为学生减负做出了相应的措施,减少学生作业负担,并积极开展了“5+2”课后服务。课后延时服务的开展其实是为了“双减”政策的落实。每周5天,每天2个小时的课后服务,可以帮助学生在校内完成作业,并且还可以参加内容丰富的社团活动,保证学生全方面发展。开展了课后服务后,大部分学生放学时间都变成了晚上6点左右,之后再去补课班补课不太现实,所以学生也真正在校外培训补课上减轻了不少负担。
二、特色“课后服务”
课后服务内容丰富,开展顺利。特色的“课后服务”即为:2017年中央财政拨款的乡村学校少年宫在该校建成,大桥小学就开始开展课后服务工作,让课后服务与少年宫功能室有机结合,孩子们能参加更多的社团活动,真正的开心、快乐的学习,成长。一开始很多家长都认为课后服务主要是给学生上自习,完成作业的服务,但后来也发现了课后服务的好处,课后服务有老师专门答疑解惑,辅导学生完成作业,学生放学回家也就不用再写作业了。除了上自习,课后服务还有丰富的社团活动,学生可以根据自己的兴趣爱好进行选择这些活动参加,不少家长也感觉到了“双减”带来的快乐。
三、调查“双减”
为了解学生家长对“双减”的真实态度,进行了相关的调查。
在“双减”政策还有课后服务实施之后,其实大部分的家长都表示焦虑缓解了,但也有部分家长表示更焦虑了,主要是因为这部分家长更关注孩子的学习成绩和学习状态,所以担心在“双减”下,学生成绩会下降。“双减”政策的实施,对学生和家长们都有很大的好处,学生不用为繁重的校内作业和校外的培训而感到有压力了,家长们在接孩子放学期间也有了衔接,而且校外培训时间少了,家长经济负担也小了。
四、“双减”是好政策
“双减”政策落实后,课后延时服务的开展,也给学生们减轻了很多负担,让孩子们拥有快乐的童年,并且生活丰富多彩,教育也真正回归到了本质,与新教育本质“异曲同工不谋而合”。家长们更加理解和支持“双减”这样的好政策。
(黄振群 宋传银 鲁明 )
上一篇:诵经典美文 扬传统文化
下一篇:朋 友
本栏推荐文章
本栏最新文章